夏休みと9月以降では、勉強の環境が大きく変わります。

 

夏休み中は、学校がない分、まとまった学習時間を確保することができます。

しかし9月からは、学校があり、宿題があり、習い事などもあります。

 

これまでと同じように「とにかく長時間勉強する」という方法では、なかなか続かなくなることもあります。

 

そこで意識したいのが、勉強の「量」だけではなく「質」を考えることです。

例えば、

「今日は算数を2時間やった」

ということだけでは、その2時間が効果的だったかどうかは分かりません。

一方で、

「昨日間違えた問題を解き直した」
「苦手な単元を重点的に練習した」
「できなかった理由を確認した」

のであれば、短い時間でも大きな意味があります。

もちろん、学習時間を確保することは大切です。

ただし、時間を増やすことだけが解決策ではありません。

 

今の自分に必要な勉強を、必要な量だけ取り組む。

 

これが、9月以降の学習ではますます重要になります。

特に受験学年では、学習内容が増えていくため、「全部を完璧にやろう」とすると時間が足りなくなってしまいます。

だからこそ、

「今、何を優先するべきなのか」

を考える必要があります。

 

当塾の個別指導では、お子さまの理解度や目標に合わせて、問題の難易度や量を調整しています。

得意なところはさらに伸ばし、苦手なところは必要なところまで戻る。

一人ひとり違うからこそ、同じ学習方法が全員に合うとは限りません。

9月は、学習習慣を見直す良いタイミングです。

「たくさん勉強した」から、「必要な勉強ができた」へ。

秋からの学習を、より効率的で実りあるものにしていきましょう。