「学校より先に進めておきたい」

「次の単元まで予習させたい」

「学校の授業で困らないように、早めにやっておきたい」

学校フォローや中学・高校受験を考えているご家庭から、こうしたご相談をいただくことがよくあります。

もちろん、予習や先取り学習そのものが悪いわけではありません。

学校の授業より少し先の内容に触れておくことで、授業を余裕を持って聞けることもあります。

ただ、算数・数学については、私たちは少し慎重に考えています。

なぜなら、「今やっている内容が本当に身についているか」が、とても大切な教科だからです。

例えば、現在学校で習っている単元の基本問題がまだ安定して解けない状態で、その先の単元を予習したとします。

勉強している量は増えます。

先の内容も知っています。

でも、いざ学校のテストになると、思ったほど点数が取れない。

こういうことは珍しくありません。

これは、いわば、

「今の基本問題ができていないのに、次の段階の練習問題や応用問題に進んでいる」

ような状態です。

まずは、今学校で習っている内容を理解する。

基本問題を自力で解けるようにする。

そして、その内容がある程度安定してから次へ進む。

私たちは、この順番を大切にしています。

「どこまで先に進んだか」ではなく、

「今の内容を、どこまで自分の力にできているか」。

先取りをする前に、一度ここを確認してみる。

それだけでも、勉強の進め方は大きく変わります。