新学年が始まり、各教科の内容も少しずつ難しくなってきました。

 

この時期、よくいただくご相談の一つが「国語以外の教科も伸び悩んでいる気がする」というものです。

 

実はこれ、

多くの場合「読解力」が大きく関係しています。

 

算数の文章題。

理科や社会の記述問題。

さらには英語の長文問題まで。

 

どの教科においても、「問題文を正しく読み取り、理解する力」は欠かせません。つまり読解力は、国語だけの力ではなく、すべての教科の土台となる力なのです。

 

 

例えば――

 

問題文の条件を正確に読み取れないまま解いてしまう。

設問の意図を取り違えてしまう。

 

こうしたケースは、知識不足というよりも「読み取りのズレ」によって起きていることが少なくありません。

 

当塾では、単に問題を解かせるだけではなく、「どう読んでいるのか」「どこでズレているのか」を丁寧に見ていきます。

必要であれば、一文ずつ立ち止まりながら確認し、読み方そのものを修正していくこともあります。

一見遠回りに見えるかもしれませんが、この積み重ねが、結果として全教科の安定につながっていきます。

 

実際に、読解の精度が上がってきた生徒さんは、算数の正答率が安定したり、理社の記述に自信がついたりと、他教科にも良い変化が見られるようになります。

 

「たくさん解いているのに伸びない」

「ケアレスミスが多い」

 

そんなときこそ、読解力に目を向けることが大切です。

 

お子さまの“読み方”に寄り添いながら、本質的な学力の土台づくりを、当塾は大切にしています。