受験が近づくと、お子様の不安や緊張が強くなることがあります。

思うように成績が伸びない。
過去問で目標点に届かない。
これまでできていた問題を間違えてしまう。

そんなとき、周囲の大人としては、できるだけ安心させてあげたい、前向きな気持ちになってほしいと思うものです。

もちろん、お子様の気持ちに寄り添うことは大切です。

不安を否定せず、努力を認め、必要なときには励ます。そのような関わりが、お子様の支えになることも多くあります。

しかし、受験直前期において、気持ちに寄り添うことだけで十分なのでしょうか。

例えば、志望校の合格に向けて、まだ克服すべき課題が残っているとします。

本人が不安を感じているからといって、その課題について触れずにいることが、本当に本人のためになるとは限りません。

厳しい現実を伝えなければならない場面もあります。

今の学習量では足りないこと。
間違いを見直さなければ、同じ失敗を繰り返す可能性があること。
やるべきことを後回しにしていては、目標に届くのが難しくなること。

こうした話は、お子様にとって耳の痛いものかもしれません。

それでも、必要な課題があるならば、そこから目をそらさずに向き合うことが大切です。

ただし、厳しいことを伝える目的は、お子様を追い詰めることではありません。

現状を正しく理解し、次に何をすべきかを明確にすることです。

課題を指摘するだけで終わらせず、改善するための具体的な方法を示す。必要に応じて学習計画を調整し、実行できるように支える。

それもまた、指導者に求められる役割だと考えています。

受験直前期は、優しい言葉だけでは解決できない課題がある一方で、厳しい言葉をかけるだけでも前に進めません。

気持ちを受け止めることと、必要な努力を求めること。

その両方を大切にしながら、お子様が自分の課題に向き合えるよう支えていく。

当塾では、その時々のお子様の状況を見極めながら、必要な言葉と指導を届けてまいります。