以前ご紹介した小5の生徒さんの

英語学習が順調に進んでいます。

 

保護者様は

英語を学習させたいと思っていたけれど、

通常の英語塾等では個性に合わず

お困りだったそうです。

ご受講中の他の生徒さんからも

同様のお声をいただいており、

長期的に英語講座を開講できるように準備を進めています。

また準備が整いましたら、「お知らせ」に掲載予定です。

 

学習の模様を見てみましょう。

大文字の学習が進んだので、小文字の練習に移りました。

小文字は形や位置が難しく混同しやすいので、

学習にも工夫が必要です。

生徒さんの発案でまずはなぞり文字をしっかり練習し

その後は自分で書き、

正しい形・位置を１時間練習しました。

 

次の指導時間ではアルファベットの順番を覚えられたか確認し、

正しく書けるかどうかもチェック。

ケアレスミスを防ぐために、選んだ文字には斜線を引きました。

書く練習を頑張った成果で

形の難しい「q」や「r」も

上手に書けるようになっています！

今回、ケアレスミスを防ぐ方法を学んだことも

他の教科へも活用できる収穫です。

 

様々な個性を持つ生徒さん達の

楽しく実りのある英語学習が進むよう

準備を整えていきますので

続報をお待ちください。