問題を解いているとき、講師が見ているのは答えだけではありません。

 

鉛筆が止まる瞬間。

問題文を何度も読み返す姿。

途中式を書いているか。

間違えたあとに、すぐ消してしまうか。

 

それとも、

「どこで間違えたんだろう？」

と見直そうとするか。

 

実は、こういうところにその子の「今」が表れます。

 

テストの点数だけでは見えない部分です。

 

例えば、以前は間違えるとすぐに答えを聞いていた子が、

最近は少し粘るようになった。

これは、点数にはまだ表れていなくても、大きな変化です。

 

逆に、点数が上がっていても、

「分からない問題は全部飛ばす」

「間違い直しをしない」

という状態なら、少し気になります。

 

成績は、数字で見ることができます。

 

でも、成長は数字だけでは測れません。

 

「以前と比べて、何が変わったか」

ここを見ることが、とても大切です。

 

だから私たちは、授業中の小さな変化も見逃さないようにしています。

 

……とはいえ、先生も人間なので、

「今日めちゃくちゃ集中してるな」

と思っていたら、実は昨日ゲームをやりすぎて眠かった、なんてこともあります。

 

それでも、毎日の小さな積み重ねは確実に子どもの力になります。

 

テストの点数だけで一喜一憂するのではなく、

「前よりできるようになったこと」

「前より粘れるようになったこと」

「前より自分で考えられるようになったこと」

にも、ぜひ目を向けてみてください。

 

成績表には載らない成長こそ、後から大きな差になることがあります。