当塾には、それぞれ異なる個性や指導スタイルを持つ講師が在籍しています。

 

丁寧に言葉を尽くして説明する講師。
課題を明確にし、改善点を率直に伝える講師。
お子様の考えを引き出し、自分で答えにたどり着くことを大切にする講師。

 

伝え方も、声のかけ方も、学習へのアプローチも、決して一様ではありません。

 

同じ問題を扱っていても、講師によって説明の切り口が異なることがあります。

お子様によっては、ある講師の説明がすぐに理解できることもあれば、別の講師の言葉によって、それまで気づかなかった考え方に出会うこともあるでしょう。

 

だからこそ、当塾では、ぜひ多くの講師と関わっていただきたいと考えています。

 

もちろん、学習内容を理解することが第一です。

しかし、塾で得られるものは、知識や解法だけではありません。

 

自分とは異なる考え方に触れること。
異なる伝え方から、自分に合った理解の方法を見つけること。
相手の話を聞き、自分の考えを伝えること。

 

こうした経験も、学びの一部です。

 

これから先、お子様が成長していく中では、さまざまなタイプの人と関わることになります。

学校の先生、部活動の指導者、先輩や後輩、大学で出会う人々、そして社会に出てからの上司や同僚。

 

すべての人が、自分にとって話しやすい相手とは限りません。

 

説明の仕方も、物事の考え方も、人によって違います。

そのような環境の中で、自分とは異なるタイプの相手からも学び、必要な助言を受け取り、自分の成長につなげていく力は、将来にわたって大切なものになるでしょう。

 

もちろん、相手に合わせるために、自分の考えを無理に曲げる必要はありません。

大切なのは、異なる考え方に触れたとき、すぐに合う・合わないと判断するのではなく、そこから何を学べるかを考えてみることです。

 

また、講師が複数いる環境だからこそ、一人の視点だけでは気づきにくい課題や、お子様の新たな一面が見えてくることもあります。

講師それぞれの経験や視点を活かしながら、お子様の学びを多角的に支えていく。

それも、複数の講師が関わることの意義だと考えています。

 

当塾の講師は、全員が同じタイプではありません。

だからこそ、ぜひさまざまな講師の授業を受け、それぞれの伝え方や考え方に触れていただきたいと思います。

その経験が、目の前の学習だけでなく、これから先の学生生活や社会生活にもつながっていくことを願っています。