模試や確認テストの結果が返ってきたとき、まず気になるのは点数や偏差値ではないでしょうか。

もちろん、結果を把握することは大切です。

しかし、点数を確認して終わってしまうのは、非常にもったいないことです。

テストには、現在の学力だけでなく、普段の学習で見落としている課題も表れています。

例えば、正答率の高い問題を落としている場合。

基本的な知識や解法が十分に定着していない可能性があります。

一方、正答率の低い問題に時間をかけすぎて、後半の問題まで手が回らなかった場合には、時間配分や問題を取捨選択する力に課題があるかもしれません。

また、以前学習した単元で間違いが多い場合は、新しい内容を進める一方で、過去の知識が抜け落ちていないか確認する必要があります。

このように、同じ点数であっても、原因によって取り組むべき内容は異なります。

テストの復習では、次の3点を確認してみましょう。

・本来、正解できるはずだった問題はどれか。
・間違えた原因は、知識不足・理解不足・読み違い・時間不足のどれか。
・次のテストまでに、何をどのように改善するのか。

特に重要なのは、最後の項目です。

原因がわかっても、行動が変わらなければ結果も変わりません。

「次は頑張る」という反省だけでは、具体的な改善につながりにくいのです。

「毎日計算問題を解く」「週末に間違えた問題を解き直す」など、実際に取り組める形に落とし込むことが大切です。

テストは、できなかったことを責めるためのものではありません。

次に何をすべきかを教えてくれる材料です。

結果を受け止め、必要な対策を考え、実行する。

この繰り返しが、学力を伸ばすための確かな土台になります。